| МЕНЮ |
|
 |
| Для учеников |
|
|
| Для родителей |
|
|
| Мой класс |
|
|
| Новости |
|
|
| Возраст сайта |
|
|
| Счетчик |
|
|
| Баннеры |
|
|
|
I. Качество знаний обучающихся
математика, алгебра, геометрия - 2017-2018 учебный год
  
алгебра, геометрия - 2018-2019 учебный год
 
II. Олимпиады
Уровень образовательной организации, всероссийская олимпиада школьников по математике, 2018г.
Международный конкурс, уровень образовательной организации, «Кенгуру», 2018г.
Конкурс кроссвордов по математике, уровень образовательной организации, в рамках школьной предметной недели по математике, 2019г
Международный конкурс, муниципальный уровень, «Кенгуру», 2018г.
Справка о конкурсах (победители, призеры)
III. Научно-практическая конференция
Научно-практическая конференция школьников «Шаг в науку», уровень образовательной организации, 2019г.
Научно-практическая конференция школьников «Шаг в науку», уровень образовательной организации, 2017г.
Научно-практическая конференция школьников «Шаг в науку», муниципальный уровень, 2017г.
IV. Проведение открытых уроков, занятий, мероприятий, мастер-классов и др.
Проведение практико-значимого семинара "Использование интерактивной доски SMART в урочной и внеурочной деятельности" в МАОУ СОШ №19, файл2
Участие в предметной неделе по математике
V. Комиссии, жюри конкурсов и т.д.
Приказ о сроках сдачи учениками 9-х классов итогового проекта в 2018-2019 уч.году
Приказ о проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников МАОУ СОШ №19 в 2018-2019 у.г.
Приказ о проведении ВПР-2019
Приказ о проведениирегиональных диагностических работ в 2019 году
VI. Публичное представление собственного педагогического опыта на сайте
|
Профессиональный
|
Урок «Прямоугольные треугольники» с использованием интерактивной доски. (7 класс), 2018г.
|
|
| ГОЛОСУЕМ! |
|
|
| Моя кнопка |
|
|
| Моя кнопка |
|
|
| Моя кнопка |
|
|
| Победитель-2013 |
|
|
| Медаль |
|
|
| ФОТО |
|
|
| Опрос |
|
|
| Чат |
|
|
|
| Облако тегов |
|
|
| Поиск по сайту |
|
|
| Анализ сайта |
|
|
| Анализ сайта |
|
|
| Статистика |
|
|
|
